黑龙江省党校教师专业中专业技术职务任职资格评审标准

章    总    则

条  为客观公正地评价党校教师专业技术人员能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省党校专业技术人员实际情况，制定本评审标准。

第二条  专业划分

哲学、经济学、政治学、社会学、党史党建、管理学、法学、文化学、现代科技等。

第三条  适用范围

本评审标准适用于在全省各级党校（包括企业党校）、干部院校、干部培训中心等干部教育培训机构中从事教学工作的专业技术人员。

第四条  资格名称

党校教师系列中、专业技术职务任职资格名称分别为讲师、副教授或讲师（只适用于县区级党干校）、教授。

第二章    申报资格

第五条  遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。

第六条  晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。

第七条  学历、学位与资历要求

一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：

（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；

（二）具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；

（三）具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。

二、符合下列条件之一者，可申报副任职资格：

（一）具有博士学位，取得中级任职2年；

（二）具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。

三、符合下列条件者，可申报正任职资格：

具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得副任职资格5年。

第八条  获取及处理信息能力

一、外语要求

除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到规定标准。

二、计算机要求

除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到规定标准。

第九条  有下列情形之一的，当年不允许申报：

一、弄虚作假，或窃取他人学术成果的；

二、经有关部门鉴定，发生责任事故的；

三、受到党纪、政纪处分未满处分期的；

四、依照法律法规有关规定，其他情形不能申报的。

第三章    评审条件

第十条  中级任职资格评审条件

一、专业理论知识

（一）对本学科的基础理论有较为系统的了解和掌握，能够关注本学科的发展趋势。

（二）初步掌握教学规律，掌握教学实践所必备的教育理论。

二、工作经历与能力

（一）具有独立进行教学的能力，能承担本学科1门课程的授课任务，教学效果良好。

（二）能够独立开展科研活动，完成规定的科研任务。

（三）完成规定教学工作量，年平均授课80标准学时。

三、工作业绩与学术成果

（一）工作业绩应具备下列条件之一：

1、获省党（干）校系统科研成果三等科研奖的主要贡献者；

2、撰写调查研究报告1篇。

（二）学术成果应具备下列条件之一：

1、作为作者，在有CN或ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文2篇，每篇字数1500字以上；

2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数2万字以上。

第十一条  副任职资格评审条件

一、专业理论知识

（一）具有系统而坚实的理论基础和较高的学术水平，了解本学科的前沿动态和发展趋势，在某一专门领域有较深入的研究。

（二）掌握现代教育培训理论和方法，具有比较丰富的教学经验和实践经验。

二、工作经历与能力

（一）能够承担本学科领域的主体班专题课或2门研究生课程，具有较高教学水平。

（二）具有独立进行科学研究的能力，注意理论联系实际，善于运用马克思主义理论分析解决现实问题。

（三）能够围绕本地区、本部门的重大现实问题，开展调查研究，为党委和政府决策服务。

（四）任现职以来，到基层、机关、企事业单位挂职锻炼或进行社会调研时间累计达半年以上；

（五）完成规定的教学工作量，年平均授课120标准学时（讲师100标准学时）。

三、工作业绩与学术成果

（一）工作业绩应具备下列条件之二（其中第1条为必备条件）：

1、教学业绩较为突出，获得过校级教学奖;

2、省（部）级科研项目的主要参与人（前两名），或主持完成厅（局）级科研项目1项，或主持完成县（处）级科研项目2项；

3、1项省（部）级科研评奖三等奖的主要贡献者，或2项省（部）级佳作奖，或2项厅（局）级科研评奖一等奖的主要贡献者；

4、调查研究成果，具有一定参考价值，被市（地）级或厅（局）级党委和政府采用（讲师被县级党委和政府采用），并带来较好经济和社会效益。

（二）学术成果具备下列条件之一：

1、作为作者，在有CN或ISSN统一刊号，且公开出版发行的社科类或科技类期刊上发表本专业论文4篇（讲师3篇），每篇字数1500字以上；

2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数5万字以上。

第十二条  正任职资格评审条件

一、专业理论知识

（一）对本学科及相关学科具有广博而坚实的理论基础和很高的学术水平，能够及时了解和把握本学科及相关学科的国内外发展动态，是本学科、本专业学术骨干。

（二）熟练掌握现代教育培训理论和方法，具有丰富的教学实践经验和教学艺术，善于总结教学规律。

二、工作经历与能力

（一）胜任本学科领域的主体班专题课或2门研究生课程，具备指导研究生的能力和学术水平。

（二）科学研究的能力较强。对本学科有某一领域有较深入的研究，善于将研究成果运用到教学中；注重理论联系实际，善于运用马克思主义立场、观点和方法分析解决重大理论和现实问题。

（三）能够围绕本地区、本部门的重大现实问题开展调查研究，为党委和政府决策服务。

（四）任现职以来，到基层、机关、企事业单位挂职锻炼或进行社会调研时间累计达1年以上；

（五）完成规定的教学工作量，年平均授课120标准学时（其中要求主体班学时达到60标准学时）。

三、工作业绩与学术成果

（一）工作业绩应具备下列条件之二（其中第1条为必备条件）：

1、教学成绩突出，获得校级教学二等奖1项或三等奖2项；

2、科研项目主要参与人（前三名），或主持完成省部级科研项目1项，或主持完成厅（局）级科研项目2项；

3、1项省（部）级二等科研获奖的主要贡献者，或2项省（部）级三等奖的主要贡献者；

4、调查研究成果，具有较大参考价值，被省（部）级党委和政府采用1项，或被市（地）级、厅（局）级党委和政府采用2项，并带来较大经济和社会效益。

（二）学术成果具备下列条件之一：

1、作为作者，在有CN或ISSN统一刊号，且公开出版发行的社科类或科技类期刊上发表本专业论文6篇，每篇字数1500字以上；

2、作为作者，正式出版有ISBN统一书号的本专业专著或译著1部，或为大中专院校采用的教材1部，字数10万字以上。

第四章    附    则

第十三条  本评审标准中所规定的申报资格、评审条件等必须同时具备。

第十四条  本评审标准中涉及的年限均按整年计算。

第十五条  本评审标准中涉及的各级任职资格均指本专业的。

第十六条  本评审标准中涉及的工作业绩、学术成果均应为本专业的，且为任现职以后取得的。

第十七条  本评审标准涉及的“以上”均含本级。

第十八条  国际性或全国性学术机构组织的学术会议上特邀发言（有大会特别发言邀请函）并收入正式出版的论文集的学术论文可作为评审依据，论文的级别和学术水平由评审专家根据实际情况确定。

第十九条  对从事外语、体育和计算机等因专业限制，完成基本教学工作量有困难的，可根据实际情况，减去1/2的教学工作量。

第二十条  本评审标准由黑龙江省人力资源和社会保障厅负责解释。